文世海代表：

您在市十六届人大一次会议上提出的“关于推进教育事业发展，解决中小学缺少艺术类教师的建议”（第52号），市人大常委会办公室交由我单位办理。我局高度重视并进行认真研究，提出了有关办理措施和意见。我们认为，您所提的建议对推进我市教育工作很有价值。现答复如下:

一、基本情况

近年来，我市通过引进人才、公开招聘、省市定向公费师范生等多种形式拓宽艺术类教师的补充渠道，在青少年学生校外活动中心通过“银龄计划”、聘请“候鸟”教师等形式开设特色艺术课程。市教研训中心每年组织本市艺术教师277余人次参加国家、省、市级脱岗集中培训、网络研训等提升学科素养。全市中小学校均严格按照规定，开足开齐艺术类课程，营造艺术教育的良好氛围。

二、具体工作措施

我市在引进和招聘艺术类教师过程中，我市严格执行教师认定和注册相关条例规定；招录教师中按照招聘政策、程序，科学合理设置招聘条件，严格审查，认真把关，切实做好教师入口关。然而，在艺术类教师的招聘过程中，因每年报考艺术教师的人数较少，往往导致实际到岗数低于招聘计划数。鉴于目前我市艺术师资仍紧缺，艺术教师在岗位上承担课时、社团训练以及“双减”课后服务等任务较重，选派教师到专业艺术院校培训学习对学校开齐开足艺术课程和“双减”课后服务等影响较大。

三、下一步计划

2022年我局将通过邀请专家到我市对艺术类教师全员培训或对口指导的形式，加大对艺术类教师培训力度；鼓励教师在职参加学历提升；加大艺术类教师招聘名额，将新招录艺术类教师向偏远薄弱学校倾斜等措施，逐步实现全市各中小学校配齐配足艺术类教师。

感谢您对教育工作的关心和支持！希望您今后继续关注我们的工作,多提宝贵意见。

东方市教育局

2022年6月26日